Det finnes svært lite informasjon om hvordan lærere, foreldre og andre nærpersoner best kan støtte en person med løpsk tale, og som tar utgangspunkt i personens egne vurderinger. Hva personer med løpsk tale selv vurderer som god og nyttig støtte. Dette noe av det dette prosjektet skal finne ut av!
Prosjektet er et samarbeid mellom Norsk interesseforening for stamming og løpsk tale (NIFS), Institutt for språk og litteratur (NTNU), Institutt for spesialpedagogikk (ISP, UiO), Institutt for pedagogikk (IPED, USN), og Statped, avdeling for språk/tale. Hilda Sønsterud er prosjektleder for prosjektet.